.jpg)
По статистике основной возраст уходов детей и подростков из семьи – 10-17 лет. Дети уходят не только из неблагополучных семей. Как показывает практика, около 70 процентов – дети, воспитывавшиеся в относительно благополучных семьях.
Поводом уйти из дома становится конфликт, в основе которого лежит отсутствие взаимопонимания с родителями. Требовательность родителей вызывает у него сильное разочарование, нарушает искренность отношений и может даже привести к враждебности несовершеннолетнего. Кроме того, дети уходят в поисках приключений, в знак протеста против чрезмерной опеки родителей или, наоборот, пытаются привлечь их внимание. Причины ухода из дома имеют, как правило, глубокую психологическую основу: отвергнутость и ненужность, отсутствие эмоциональной связи с родителями. Часто таким поступком они хотят привлечь к себе внимание.
При первом уходе ребенка из дома важно правильное поведение родителей, которое на начальном этапе еще может исправить положение, восстановить отношения в семье. Чаще всего поводом уйти из дома становится игнорирование потребностей ребенка, в основе которого лежит отсутствие взаимопонимания с родителями.
Психологи побег из дома рассматривают как один из вариантов защитного поведения. Вот несколько причин, которые могут заставить ребенка уйти из дома:
1. Крупная ссора с родителями или постоянные «выяснения отношений»;
2. Агрессия со стороны кого-нибудь из членов семьи (физические наказания);
3. Безразличие взрослых к проблемам подростка;
4. Развод родителей;
5. Появление в доме отчима или мачехи;
6. Чрезмерная опека, вызывающая раздражение.
Кроме того, уходы из семьи могут быть связаны с подростковой реакцией группирования, попаданием под влияние значимых сверстников, референтной группы. Для того чтобы ребенок самостоятельно порвал свою связь с семьей, ему, как правило, хотя бы на первых порах нужны товарищи. Проводя в совместных играх свой досуг, дети осваивают уголки территории, пригодные для жизни (подвалы, чердаки, землянки, коллекторы теплотрасс). Между ними укрепляется взаимовыручка. Решительный момент наступает, когда у кого-либо из них ситуация в семье резко ухудшается. Первый побег прорывает психологический барьер, удерживающий от ухода из дома, и ориентации детей резко меняются.
«Фактором риска» уходов детей из семьи является неправильная позиция, занимаемая по отношению к детям, и конфликты в детско-родительских отношениях.
Психологи выделяют следующие типы конфликтов подростков с родителями:
1. Конфликт неустойчивости родительского отношения (постоянная смена критериев оценки ребенка);
2. Конфликт сверхзаботы;
3. Конфликт неуважения прав на самостоятельность (тотальность указаний и контроля);
4. Конфликт отцовского авторитета (стремление добиться своего в конфликте любой ценой);
Очень редко встречаются побеги из дома без причин, когда дети под влиянием друзей уходят из дома на один-два дня. Как правило, в дальнейшем такие уходы не повторяются.
Для достижения гармонии в вашей семье и с вашим ребенком мы предлагаем несколько простых советов:
1. Старайтесь ежедневно общаться с ребенком, узнавать новости со школы, его успехи и проблемы в учебе, интересоваться взаимоотношениями в классе.
2. Обращайте внимание на настроение ребенка, когда он пришел со школы. Стоит насторожиться, если он приходит поникшим и грустным, а утренний поход в школу сопровождается слезами и нежеланием учиться.
3. Выслушайте своего ребенка, даже если вы очень устали! Ведь именно вы тот человек, от которого ваши сын или дочь хотят услышать доброе слово и совет.
4. Помните! Уход из дома – это протест ребенка, его защитная реакция. А в некоторых случаях и манипулирование родителями! Задумайтесь, что же вы сделали не так?
5. Уделяйте больше внимания вашему чаду. Говорите с ним. Занимайтесь общим делом. Это сближает.
6. Организуйте занятость ребенка в свободное время: запишите его на кружки, секции. При этом обязательно учитывая его желания! Если это будет против воли ребенка, то все ваши усилия будут тщетны.
7. Узнайте, с кем дружит ваш ребенок. Подружитесь с ними и вы. Приглашайте в гости, разговаривайте с ними о делах в школе и за её пределами.
8. Никогда не бейте своего ребенка! Вместо физического наказания используйте слова, с помощью которых можно донести любую информацию до провинившегося.